初中老师和高中老师的区别是什么？
感谢邀请，我最有发言权，因为我曾经教过高中20年，然后又教初中十几年。
我觉得高中老师重在个人专业素养要高，学生才会佩服你，才高八斗，学富五车适合在高中教书，否则想在高中立足很难，因为学生最明白你是否是一名优秀的老师。
相反初中老师不需要多么高的文凭，一般都是谁厉害谁的成绩就好，学生处于青春期不服管，逆反心理严重。遇到脾气好的老师，他就会应付，不好好学，甚至捣乱，课堂秩序难以维持，如果遇到脾气不好的老师，他就乖乖听话，听课作业都完成的好，所以初中成绩好的老师，并不是专业素养有多高，而是会管理，严厉的老师。就我们学校教学成绩而言，本科生干不过专科生，专科生干不过中专生，中专生干不过电大生，专业的干不过业余的，本专业的干不过转专业的，你说奇怪不奇怪。
有人做过专门对比研究，初中老师，就看你是不是严厉，把学生治着了，成绩呼呼的上，就一个政治老师，是后勤转过来的，本身不愿意教，一上课就把眼一闭，一个字“背!”，学生害怕他，学生摸不透他什么脾气，就哇哇的背书，结果一学期下来，虽然他什么也不讲，但他带的班，全区第一，好笑不。
其他网友回答：谢谢邀请！下面结合自己的经验认真回答这个问题。
要说初中和高中老师有什么区别，我觉得大同小异，只是学生的区别导致老师在教学和管理上有所差异。不得不提一下工资收入的区别，那自然高中老师整体上高于初中老师，还有学历上也是整体高一节。其实，同一个老师会教初中，也会教高中。而我教过小学，初中和高中学生。对比各年龄段的学生，感受非常深刻。
初中老师比高中老师管得严。初中学生开始懂事，但还是难以管住自己。需要老师大力管教指导。而高中学习自觉性比较好，特别是重点高中的学生。记得我们班主任看我们一直在努力学习说，周五晚上可以放松一下。这在初中阶段是不可能的，只有加油努力考高中的份。当然，高中有些不学的也是难以管教的。
初中老师上课讲得慢而细致。初中老师上课重在基础和课本，上课照顾到更多的学生，讲得特别细致，还经常提问。高中老师基本不提问，上课比较快，内容比较深且难懂。没有听懂的只有自己去专研了。
初中老师布置的作业很多，高中老师很少。初中老师布置的作业经常写不完，特别是放假的时候。高中老师布置学习上的作业，放假几乎没有任何作业。记得高一我数学考了120分，恰好我们老师说，120分以上的学生可以不写数学寒假作业。
这样的区别在于高中老师不布置作业学生也是没日没夜的学习。而初中老师不管，学生就会松懈。高三，我们老师出游一周，我们和平常一样非常努力的学习，没有丝毫的放松。
同一个老师，因为教学的对象是初中生还是高中生的区别，导致老师在各方面表现的不同，不是初中老师和高中老师本身的区别。我是这样认为的，欢迎大家的评论交流，谢谢！
从学生的角度来讲初中阶段孩子们正处于叛逆期，在注重文化课教育的前提下还要注重德育教育。到了高中生基本就懂得自律了，纪律性自觉学习的态度都要比初中好很多。
从教师业务角度来说一个中考一个高考压力都不小。都是决定孩子一生的大事，因此在初高中都有那么一批骨干教师一直代毕业班、重点班，无论初中高中这批老师才是最累的，并且名次不分先后。
一般的教师从工作强度来说中小学都是义务教育，周末休息两天。而高中不属于义务教育，能上高中的孩子基本都会有考大学的压力。因此老师们也跟着玩命，压力假期什么的基本都会跟着缩水。特别是班主任，早自习、晚自习早6晚10的节奏，周末还是能上课就上课。
所以那个认真负责的老师都不容易，革命不分贵贱（工资待遇都一样）当老师的忙里忙外到头来都是为了孩子们能考出好成绩，考好了孩子家长们都会把功劳给孩子而不会吧功劳给老师。所以，老师是个讲良心的职业。最好不要比，压力都挺大的。
其他网友回答：<2>2016年9月，我从一所初级中学合并到一所高完中，经常和高中老师打交道，有的同事既上高中又上初中，下面谈谈个人的看法。第一，一所中学的教育，最重要的还是看高考成绩，所以高中老师非常受重视 更容易走出去，走向高一级学校。
2019年我们学校一共走了22位老师，其中有18位都是高中老师，只有4位是初中老师。
我们学校有一位姓魏的高中历史老师，从一所乡镇高完中，然后跳到了城里面的重点中学，然后又跳到了重庆一中，现在在北京某著名中学任教。
高考奖励：班主任年级主任可以拿到好几万，普通老师也可以拿到一两万。
中考奖励：最高的班主任只能拿五六千，科任老师最少的只有1000多。
评职晋级：高中班主任30出头就可以评到高级职称，初中班主任至少要40岁以上，才有机会评高级职称。
正常上课时间，一般高中要比初中晚几天期末考试。高一高二周六隔一周补一次课。高三教师，一个月放一次归宿假两天，寒暑假还要抓紧时间补课。
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其他网友回答：初中老师和高中老师的区别是什么？
初中老师和高中老师相比，二者教学对象不同，整体上有以下这些区别：
（一）学生管理难度上的PK，初中比高中要难一些。一方面，很多初中生处于懵懂无知的“叛逆期”，很难管教。管理初中生的时候，稍微不慎就会发生一些出人意料的教学事故。用如履薄冰来形容初中老师的班级管理一点也不为过。但是对初中生放任自流，估计初中生会捅更大的“娄子”，所以大部分初中的老师就算再苦再累也要抓好初中生的班级纪律。另一方面，大部分高中生已经懂得自律，很少需要老师操心。在班级管理的难度方面，高中老师比初中老师更轻松一些。
由于初中生和高中生在年龄和接受能力上的差异，所以初中知识的学习可以用“细嚼慢咽”这个词语来概括，因为初中老师担心学生在学习知识的过程中，会出现“消化不良”的情况，所以上课的时候对相关的知识点讲授得特别认真；而高中老师对知识的讲授则如同“行云流水”，考试的次数挺多的，但仔细分析相关题目的时间和初中阶段的老师相比要少很多。毕竟在高中老师看来，大部分高中生都很懂事了，在学习上“无须扬鞭自奋蹄”，老师当好“领路人”即可。
如果说中考是“清波漾漾”的话，那么高考就是传说中的“惊涛骇浪”。在学科知识难度上的较量，高中比初中要难得多；在压力上的对比，高中阶段无论是学生还是老师，压力都比初中阶段的师生要大。无论是早自习还是晚自习，高中老师大部分都会在岗在位，为学生传道授业解惑。很多高三毕业班的老师，甚至在节假日期间依然坚守在教育教学第一线。
根据我多年的观察，发现高中教师想要评上更高一级职称的可能性要比初中教师高出一个档次，因为高中学校教师职称评聘的名额比初中学校要多一些。与此同时，高中老师的个人学历比初中老师更高一些，因此高中老师的起始月薪也比初中老师好一些。当然，高中老师被公众认可的程度更是比初中老师略高一筹。如果让大学生选择当教师，在初中教师和高中教师之间进行二选一的话，估计很多人会选择当高中教师。
这个问题我有体会，曾经在初中教了七年，然后到高中一直教到现在。
从教学上看，初中教学内容简单，以化学为例，我在初中教时工作重点就在判作业，判试卷，不合格的一个一个的叫到办公室再订正，补考。至于备课，上课前一小时看看整理下思路写个提纲就可以了。中考题都在脑子里随时调出来。因为经常叫学生去办公室，所以那时教四个班每个人都很快叫上名字。但每天都是三到四节课那时年轻还好，现在肯定上不动。而高中就不一样了，面对高考，化学知识繁杂，还很碎，高考化学学生并不容易得高分。尤其高三一年的复习课，想上好可真得下大力气。高考题年年不同，老师也得刷题也能把握好教学的方向，所以虽然我现在教了好多年高中了，但我的课余时间仍被备课占了一大部分，很多时候还需要回家加班备课，判卷子，尤其是高三重点班的二轮复习课更是挑战。
从教学成果看，虽然在初中因为初三才开化学课没带过班任，但因为总是在毕业年级七年里得了五次考核优，一次市级优秀教师，竞赛辅导奖每年都好多个。到了高中，带上了班任，开始时带得普通班，学生层次低，高考成绩没有，荣誉几乎没有，十几年没得过考核优，更别提别的荣誉了。要说好处，那就是初中几年象没学生一样，只教一年，师生感情肯定淡。高中一带三年，又是班任，不管最后成绩如何，如今也是桃李满天下。
说到底各有各的不易，只有经历过才知其中甘苦。
只能就整体相对而言，明显的有以下几点。一、高中老师学历高些，知识丰富些。二、不少高中老师经过初中教育教学历练选上去的，经验也丰富些。三、高中学生接近成人或己成人，有一定的自我管理能力和自学能力，高中老师更注重和善于培养学生独立自主的生活和学习能力，。四、初中实行的是义务教高，高中不是，对学校、老师、学生的要求有区別，管理方法不一样。比如薪酬，初中老师总体低，除工资(含绩效、津贴、补贴等)外，基本无另外收入。高中老师不一样，有的人校外补课年收入能超过自己年薪；高中老师可以对特差学生提出开除建议，义务教育阶段没有"开除"学生的处分，初中老师如建议是违规等方面也有区别。
其他网友回答：感谢邀请！今年恰逢女儿高考，这几年可谓不少操心！谈到初中老师和高中老师的区别，我可是有点切身体会！女儿上初中那会儿，记得她们的班主任经常去我们家家访，而且每次不只是去我们一家，周围几个同学家都会去。每次去都是跟家长们反映一下学生近段时间的学习状况，还有上课的情绪，并且了解一下放假在家的情况，然后提点建议！我到现在都非常感谢这位班主任，因为作为一个班主任，既要带好自己的教学课程，又要注意每个同学的学习状况，心里情绪，还要利用周末休息时间及时跟家长沟通，这种认真负责任的精神实在难得！到了高中后，每次考完，班主任都会在家长群里面公布一下成绩！我想他们教学课程那么多，压力肯定大，再加上高中在县城，不比初中在镇上，同学们都离校很远，不可能家访了，所以我的结论是，初中老师面对的是刚刚从小学出来，思想极不稳定的一群学生，他们不仅要教学，还要掌握学生的思想，情绪波动状况，及时进行辅导，工作复杂！高中老师面对的经过初中三年后思想比较稳定，一心求学的学生，他们的工作重点是一心教学！不知道我分析的有无道理！
其他网友回答：初中老师和高中老师，本质上没有多大区别，都是从事基础教育工作的应得到家长、社会尊重的教育者。
所以，在这里不从内质仅从外观角度谈点“不同”：
一、初中老师比高中老师更显青春更具活力。
1.初中老师从年龄上讲，比高中老师普遍年轻些。
2.年轻人接受新事物新思想快且多，年轻人更具有梦想和创造力。
3.初中学生比高中学生更活泼调皮可爱，这特性能激发教他们的老师的童心和青春活力。
二、对学生而言，初中老师比高中老师更具有亲和力和影响力。
因为初中学生的年龄特性，初中老师更容易也更愿意与学生亲近交心，从而对学生的影响力也就更大。
三、高中老师比初中老师更“学究”更像“老师”。
1.高中老师对专业的学习钻研要比初中老师深，因为学生和家长的期许更高。
2.学校、社会对高中老师的评价更残酷，老师被逼成了学究。
3.高中生无论从思想上还是行为上比初中生要独立得多了，所以老师管教起来自然就更严厉更像老师了。
其他网友回答：谢谢邀请。
初中老师和高中老师的区别并不是说截然不同而完全不一样的感觉。但初中老师和高中老师有着岗位职责与专业知识面的不同，教育教学计划模式与教师课程设计模式的不同，教师学历达标认证与教学方式方法的不同。
一，初中老师是国家认定的九年制义务教育模式下的老师职责执行者。虽然是教育方针政策指导下的保证质量达到要求，但绝对不是按照”学生考试成绩”决定升，留级制度的教学规定。而不是”义务教育”模式下的高中老师，主要还是以高考模式下的”升学率”优先评价模式。
二，政府部门或是教育部门对于初中老师和高中老师的”教师招聘条件”不同。对于各科老师，不同年级，不同专业，各个岗位上老师，都有不同的考核方案和具体要求。更不能拔高使用老师，也不能降低标准选拔老师即鱼目混珠杂乱无章使用老师。
三，初中老师和高中老师面对的教育对象有差别，而且是年龄段的不同，所采取的师生互动模式不同。初中学生主要还是在老师督促监控下的陪伴模式，而高中学生主要还是在高考范围之内的文科生和理科生的归类管理模式。高中老师自然而然有着与初中老师分工明确的不同步”练习册”。
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