具有高级职称(含高级教师)的人,算不算高级知识分子?

【经验】发布于2023-01-30 17:46:03 阅0

我认为不一定算高级知识分子 ,配得上高级知识分子称呼要有一定含金量,学术上要有一定建树。职称是一个专业技术称呼,衡量是不是高级知识分子,应该依据学位来确定,高级知识分子应该是博士、博士后和院士。如果依技术职称来确定是不是高级知识分子,这个标准不科学。导致高级知识分子群体泛滥。以中小学高级教师为例很多高级教师没有学位,有的高级教师是由原来的民办代课教师成长起来的。高级教师职称只能说明对你现在的教育教学水平考量和认定,并不真正代表其学术水平有多高。即便在大学校园里,如果没有博士以上学位的教授,也不能称为高级知识分子。

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根据学历职称来定是否知识份子不符合世界标准。但是教师是知识份子,高级职称教师是高知是行的。一般,记者,教师,作家,学者,科学家这些算知识份子,主要工作是传播和生产知识。如果一个当过科学家博士,申请不到研究经费,后来考了个锅炉证当锅炉工就不是知识份子:或者考个街道公务员博士,也不是知识份子。大学毕业工程师,博士毕业医生,律师这些算不算知识份子?平时发论文稀少,现在医生要经常发表论文。中国过去有家底得才能读书,知识份子多是被革命阶级出身。西方国家知识份子,父辈甚至很多辈前是知识份子,现在所谓学二代,西方国家学n代。

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感觉这一问题现在社会上普遍认知是一个人算不算高级知识分子主要是看他是否具有做为一名高级知识分子所应具备的学识和水平。

具体评价具有高级职称的人,是否算高级知识分子主要是从以下两方面衡量。

第一,看此人的高级职称的取得方式。如果高级职称是凭真本事,通过严格的考试取得的,那他就属于高级知识分子。如果高级职称是靠拉关系、走后门,通过领导认定考核取得的。他就不具有高级知识分子所应具备的学识和水平,就不算高级知识分子。只能算是个混子。

第二,看高级职称所涉及的领域。如果高级职称涉及到的属于科学研究、工程计设、制造等方面的世界各国普遍认可的领域。即所涉及的领域为中外企业、科研单位所必须的,那就属于高级知识分子。如果该高级职称只是某一国家所独有,比如只是在朝鲜、古巴所有,所谓的“高级政工师”。那就属于执政者为自肥而设立的“职称”,不被全世界各国所认同。这样的人只能算是投机取巧、溜虚拍马屁小人,与高级知识分子不搭边。这种人粉沫登场只能让真正作学问,搞研究的知识分子寒心和失望。

所以高级职称的认定是一项十分重要,十分严肃的工作。他关系到社会风气能否风清气正,关系到国家能否繁荣富强。关系到我国科学技术的发展,关系到我们能否留住人才。不要让已经“海归”的颜宁们,再出走他国了。

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职称有很多系列,比如研究系列、医护系列、教育系列、工程系列、设计系列、编辑系列、政工系列,还有验配师、会计师等等。高级职称还分级,有正高以及副高之分。

工科或者操作层面内容为主的高级职称,通常是副高级别,比如高级工程师,实际上是副高职称,其正高通常被称为教授级高级工程师,不多见;理科或者偏重“脑力”的高级职称,正副分得很清楚,比如正教授副教授、正研究员副研究员、主任医师副主任医师。这些人通常会有带研究生任务,即所谓硕士生导师、博士生导师。

题主括号提到的高级教师有点小复杂。其中,小学高级教师,只是中级职称,相当于大学的讲师。中学高级教师是副高级职称,相当于大学的副教授。

一般讲,具备了副高级职称,就可以被认为是某一行业的专家了,比如可以进入政府采购专家库。但高级知识分子,我个人理解,偏向于那些有一定学术成果或建树的高级职称者,特别是具有(研究生)导师身份的高级职称者。

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高级知识分子主要看学历和在某一领域的学术水平,文化底蕴和知识储备量。而高级职称,包括高级教师只是专业技术岗位职级评定,能证明职业中的专业能力和素养,也体现了从业的时间和贡献。绝大多数高级知识分子只要爱岗敬业,有所建树,都更容易获得高级职称。但获得高级职称的人许多都不是高级知识分子,有的甚至是靠歪门邪道获得职称。

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知识分子是掌握一定科学知识的脑力劳动者。职称是专业技朮的名称。高级职称与高级知识分子有关系但不等同。评上高级职称都是知识分子,甚至没评上的也有知识分子。但评上高级职称的,不都是高级知识分子。虽说高级和一般只是相对,但自然是高级,在知识分子中,科学知识水平应在上层;就按比例,也应在知识分子总数三分之一之内。评上高级职称的太多,举中小学教师为例,大专及以上学历,从事教学工作20年以上的,评上高级就有不少,能说全是高级知识分子?相反,研究生毕业,教育教学水平很高,三五年未评不上高级职称也正常,能否认在中小学教师中高级知识分子的地位?但无可否认的是,高级知识分子容易评上高级职称,高级职称中,高级知识分子较多。

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具有高级职称的人,算不算高级知识分子?当然是了。无论有没有真才实学,只要具有高级职称(高级教师就是高级职称)都算是高级知识分子。你拿到了国家认可的高级专业人员技术职称证书,你就是高级专业技术人才,你就可以称作高级知识分子,这是国家承认的的,你在科研机构、事业单位、各级学校就可以拿到你的技术职称相应的工资等经济待遇,享受相应级别的政治待遇。别人承认不承认,无关紧要,你就是高级专业技术人员,你就是高级知识分子。

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很简单,有真才实学的高级职称,当然就是高级知识分子;通过投机取巧获得这样奖那样奖甚至通过走后门拉关系弄虚作假而评上高级职称的就不是高级知识分子。

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其实探讨这个问题没多少意义。因为高级知识分子没有什么具体的定义,国家也没有具体规定。说你是高级知识分子,也没什么特殊待遇。

具有高级职称的人,算不算高级知识分子?题主还专门加了个括号,其用意是很明显的别的行业的高级职称算不算高级知识分子,我不太了解。但教师行业的话,我觉得高级职称算不上高级知识分子。因为评高级教师并不需要太高的学历,也没有什么突出的贡献。有的老教师连外语都不懂,计算机都不会操作。评上高级教师只是由于教龄比较长,有一两个市级荣誉证而已。特别是农村教师更是如此。对这种情况,在工资上有所照顾就不错了,算不算高级知识分子无关痛痒,反正几年就退休了。

有的高级职称应该算高级知识分子吧。比如说有的科研人员或教师,由于有突出的贡献,年轻轻的就被评上高级职称了。他们学历高、能力强、贡献大,有培养潜力,未来成就可期。称他们为高级知识分子一点也不为过。

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高级知识分子国家应该有严格的认定标准。个人觉得,高级知识分子必须是国家统招本科以上学历,长期从事专业技术工作(自然科学和社会科学),有多篇独立完成的论文和若干项课题,并在学术上有所建树,在专业领域和技术岗位有突出成就,有创新和专项成果,对社会对国家有一定贡献,并有副高以上技术职称,才可以认定为高级知识分子。现实社会中,有些人只是初中或高中毕业,在职期间上的专科、本科、研究生,学到的专业知识有限,毫无技术水平,没有技术创新和突出业绩,连技术工作报告、技术总结、论文都不会写,却通过不正常手段获得了中、高级技术职称,此种现象在偏远地方或部分乡镇普遍存在,这些人不应该算做高级知识分子,甚至连知识分子都不能算。

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