初一,初二成绩拔尖,初二下成绩突然下滑,到了初三上基本是班上垫底,这个寒假也一直在玩,现在怎么办?

【经验】发布于2023-01-30 16:39:44 阅0

我做了二十多年初中班主任,以我个人的分析,我觉得首先孩子思想上出问题了。

一个正常孩子,如果思想不出问题,一般是不可能从成绩拔尖,下滑到垫底状态的。

所以,首先要找到孩子思想上到底出了什么问题,比如贪上游戏啊,早恋啊,受欺凌啊,还是交了不当的朋友,等等。找准了问题,才好对症下药。

在发现思想问题时,既要注重孩子的回答,也要从他的同学、老师、朋友处寻求答案;不宜偏听偏信,包括自己的孩子,有时孩子是不说真话的。

再有,初三了,马上就要升学了。这样的成绩,估计考入重点高中、或一般的普高,可能有比较大的难度。若一心想让孩子上普高,可以考虑抓紧时间办个休学,也就是再给孩子一年重来的机会。否则,等开学 不久后中考报名开始了,就几乎没办法了。

愿你 的孩子能早日回到高光时刻!

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静待花开,是竭尽全力以后的不强求,而不是两手一摊的不作为,这只能叫坐等花开,开成什么样,随意就好。

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初二增加了物理课,初三又增加了化学课,课程的难度比初一难的多了,稍有不慎就会下滑,几个月后就要参加中考了,赶快采取措施,决不能放弃,尽我们的最大努力给孩子做思想工作,要孩子赶快行动起来,因为这是人生的一个转折点,上普通高中和上职业高中是不一样的,他决定我们以后的生活是怎样的一种情况。

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成绩突然下滑必有原因,的确在初二会出现一个明显的分水岭,初一拔尖的孩子往往初二开始下滑,但不至于滑到垫底,所以得找出根源才能彻底解决。

不过现在只剩最后几个月冲刺了,能找到根源彻底从心态上解决最好,找不到也得想办法了。

一般孩子开始彻底放飞自我,除了游戏上瘾和早恋之外还有一个原因就是感觉自己彻底跟不上了,索性破罐破摔。

游戏上瘾的解决是:如果不是特上瘾,还能在家长的可控范围内,那就跟他商量,寒假让他玩,但开学后的三四个月时间必须断网,没收手机,并且给他买教辅制定计划刷题。如果他不同意上述规定,那就现在马上断网,让他自己选择再自由几天还是现在就没自由。

如果已经特上瘾,家长就得花点钱了,找几个游戏超级玩家,付钱给对方,见到他就打,让他在游戏中无法生存。他自己就不打游戏了,然后再跟他商量学习的事。

早恋的解决方案,一个家庭一个样,这我不好多说啥,自己根据自己孩子的情况去解决。知子莫若父,自家孩子都搞不定,何以“平天下”。

如果孩子是因为已经跟不上了,索性自暴自弃,那么家长必须跟进了。能自己辅导的,拿出时间辅导,自己辅导不了的,请人帮忙辅导(亲戚朋友家总有做老师的,没有做老师的总有大学在读的吧?挖掘挖掘!)一定要有耐心,如果孩子跟不上进度了,功课就落后不是一星半点了,不要急于求成,认为十几次课就能解决问题,慢慢来,细水长流。尽可能的让孩子一天比一天进步就好。

孩子这个年龄还不懂事,家长有责任想尽一切办法去引导他,将来他不后悔,家长也没遗憾。

最后祝您成功!

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对于家长最担心的这种情况,所以我认为,无论何时家长都要紧紧抓住孩子学习动态 心理,一天都不放松

初中压力远远大于小学,叛逆也是日益加深

心理变化也会导致学习变化。

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首先要弄清成绩突然下滑的原因,才能对症下药,大多是迷恋手机游戏之类,也有的是交友不慎,说句不好听的,除非小孩有大机缘,否则很难有改观,还是说服自己,接受现实吧。

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我认为你不必过度纠结这件事,目前已经是这样的结果了,无论如何无法挽回。希望你能勇敢面对这个时期别人对你的评价,不要逃避。既然认识到自身存在的问题就想想自己接下来该怎么做,答案就是有计划的学习,并持之以恒,相信你会是个为自己骄傲的好孩子。

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底子不错,和老师,孩子沟通,查找原因,针对原因,做好孩子的思想工作,多鼓励,多关心,陪伴他,成绩会有突变。关键家长不要只有三分钟热度,要持之以恒去关心关注孩子,努力一定会有满意的答案。

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初二下学期的数学和物理难度增加了,如果只是依靠上课认真听讲,及时完成作业,根本不能保证得高分。加强思维锻炼,数理多刷题,成绩一般的买五三天天练,都是基础题,想要难度的买万唯真题。学生难免贪玩,进入总复习阶段,主要查缺补漏,知道不足在哪些地方。

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初二本身就是一个分水岭,大浪淘沙的时候。

很多孩子初一新到一个环境,叫做“地皮还没踩热”,都比较老实,专注于学习,到了初二,随着人物和环境的熟悉,课程难度的增加,自我意识的发展,甚至恋爱现象也有了,学生的差异性就提现出来了,所以专门有个词叫“初二现象”

都已经初三啦,抓一下得分点,不啃高难度的题,语文基础知识,作文,诗词,英语阅读理解,作文,听力,数学力求做好选择题和填空题,计算题,后面的大题就放弃吧!

争取进入前50%,跨进高中的大门再说吧,实在不行,就只有读一个比较实用的技术学校了

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