年龄30岁,男,在编教师,有机会选调到政府办公室工作,去吗?

【经验】发布于2023-01-30 15:21:53 阅0

年龄30岁的男在编教师,有机会选调到政府办公室工作,去吗?我当然是赞成你去的,毕竟从从个人的发展前景,视野的拓展,知识面的增加等因素来考虑都是应当去的。下面和大家分享我的个人观点:

我当初的经历和你现在是非常相似的。我大学毕业以后也是分配在县内一所中学教书,由于我在大学是学政治教育专业的,所以分配到中学以后,教育局的分配通知是到中学担任团队干事,到中学以后也就是理所当然的团委书记,属于学校的中层干部,本来是想好好在学校教书育人的,因为是初次参加工作,对于学校的一切工作都非常好奇,也非常努力,而且那个时候学校大部分是年轻人,每天忙着备课,组织学生活动,然后开会、学习,在忙忙碌碌中一晃半年就过去了。

谁也没有想到我还有机会进入党政机关工作,但是有一天校长告诉我,组织上局决定调你到县委办公室工作。去不去县委办公室工作,当时我们是没有考虑的余地的,因为是组织调动,对于我们那个年代,是没有价钱可讲的,组织决定了就只有服从调动,虽然不熟悉机关的工作,但任何事情都是可以学习的。到了县委办公室才知道,当时由于机构改革,县委办公室的很多老同志,有的要退居二线了,有的到相关部门担任领导职务了,所以办公室急需要进人,于是从全县的中学中选调了三个老师充实到县委办公室。

到了县委办公室工作以后,的确在接触的层面上,比学校高了好几个层次,学校只是一个小天地,除了学校以外,社会上的事情很少知道,也没有什么兴趣去关心、过问,毕竟教师的本职工作就是教好书。但机关不一样,特别是县委办公室属于领导的办公机关,全县各个层面的事情,都要汇总到县委办公室,接触的面非常广,除了县内的,还要市内,省内的很多事情,都要传达到的县一级,信息量非常大,对知识面的要求更高,对人才的素质要求更严,不但是一个学习提高和自我完善的平台,同时也是一个锻炼成长的大舞台,只要有了在县级机关工作,特别是办公室工作的这段经历,其所学所用的知识和专长,今后到哪里都是比较实用的,我后来的发展经历也证实了这一点。

你作为一个30岁的年轻老师,如果有选调的机会进入县政府办公室工作,这种机会也是非常宝贵和难得的,如果抓住了这个机会,对你一生的改变是非常有帮助的。县政府办公室,也是县政府处理日常事务的综合部门,是县政府领导参谋和助手部门,全县方方面面的工作,包括教育工作的许多政策,制度都是出自政府办公室,所以进入政府办公室以后,对你个人的知识面、政治思想素质、业务能力的提升,都是一个难得的平台,每天有大量文件资料都要经过自己的手进行传递,每天有大量的信息需要自己进行综合整理,整理这些信息、资料的过程,就是一个不断学习和完善提高的过程,这些都是一个普通老师无法想象的。

政府办公室也是一个培养锻炼干部的好地方,每天在领导身边工作,为领导服务,不同的领导都具有不同的知识和能力,在为领导服务的同时,自己也会从中增长才干,熟悉了解全县的政治、经济情况,只要本人好学上进,结合以前的文字功底,在政府办公室学习锻炼几年,自己就有可能被委以重任,称为一个出色的基层管理者或是领导者,仕途肯定是一片光明。当然有了好的平台,好的发展机会,关键还要靠个人的努力和创新,能抓住属于自己的机会,怎么做,随着机关工作经验的积累,很多人都知道怎么去处理。

综上所述,30岁是人生的黄金岁月,教书育人也是很多人的梦想,但有机会到政府办公室工作,和教师的梦想是完全不一样的,能更好地丰富人生的履历,提升自己的能力和素质,得到更好的发展机会也是人之常情,有了这样的机会没有什么去和不去的考虑,去才是唯一正确的抉择。

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教师是事业编,政府办机关是行政编,且因为政府办基本上没有下属事业机构,因此政府办正式在编人员几乎可以肯定是公务员。从事业编到行政机关需要走调任程序,且需要满足很多条件,比如在事业单位取得副科级以上职务或副高以上职称;年龄在45周岁以内(处级50周岁以下);有单位接收,接收单位有空编;学历原则上要求本科,县区可放宽到专科等。你确定自己符合这些条件,不是借调而是正式调动?

如果是正式调任,30岁从事业编转为公务员对于有志于仕途的人来说是个转机。按照公务员法和公务员调任规定,事业编调任行政机关必须担任副科级以上领导职务或四级调研员以上职级,才能登记注册为公务员。这意味着,你从教师调任政府办至少担任副科级领导职务。30岁从副科级起步,实话实说还不算晚,还有很大的进步空间。一般人遇到这种机会,99%都会选择调任。

如果不是正式调任,只是借调,或者把编制安置在其他事业单位抽调到政府办混编混岗工作,去不去就两说了。个人想体验另外一种生活,有意增加经历和历练,可以考虑去,反之对从教更有兴趣,不妨留在学校教书更好,一来环境、业务熟悉,不需要从头来过、重新适应,二来教师岗位毕竟轻松自由点,还有两个长假期,不像政府办常年白加黑、五加二,从付出与回报的角度权衡,仅仅是以事业编身份去政府办而不转公务员,太不划算。

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教师和政府工职人员,是两个完全不同的职业,需结合自身情况,谨慎抉择!

教师生活在学校的小圈子里,与世无争,清净悠闲,每天面对单纯可爱的学生,没有世俗杂念,更少有社会人的尔虞我诈,同时教师的前景一眼就能望到头,生活平淡无奇,缺少变化,如果你有更高的人生追求,不甘于默默无闻,碌碌无为地生活,不妨做出改变!

政府办公室工作是政府决策服务的参谋助手,是承上启下,沟通内外,平衡左右,协调各方的枢纽部门,对工作人员有着很强的能力要求!

首先必须具备很强表达能力和文字编写能力,能够将自己的思想、意图、或通过口头、或通过书面、或通过电脑准确地传递给对方,这既是信息沟通的手段,以是情感联络的媒介。如果文笔不通,则公文写作难以胜任,如语言表达不清,则日常工作难以维持。

其次是人际协调能力

人们由于知识、素质、受好、志趣、经历背景等不同,行为习惯、对问题的看法、处世原则等差别很大。政府办公室人员必须能够协调各种人际关系,能察言观色,随机应变,处理好各方关系!

政府办公室工作与教师工作完全不同,如果你有着很强的文字功底和人际交往能力,不妨一试!

选调进政府办应该不是公务员吧,要想有更好的发展,还得过公务员这一关,否则以后上不能上,下不能下,尴尬的是自己!

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脑子有问题的不去,现在很多人都是想着法子,借调到政府办公室里辛勤工作,换取领导的赏识,说不定领导一高兴或者脑子一热,给你个人情,就给解决了调动的编制,30岁还年轻,前途无量,所以有机会选调政府办公室里工作,那一定去,而且必须去,不过你这个标题也是炫耀的吧,因为很多人也皆有这个机会呀。

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去有去的好处,不去也可以找到不去的理由,但是综合来看的话,我认为30岁的在编教师,如果有机会去政府办公室的话,长远来看,肯定机会更多、平台更大、发展更好。

比如你在学校当老师,事业编制,朝九晚五,每年雷打不动的寒暑假福利,但是工资不高,平台发展受限,因为你在学校里面,要想从教师一路直升到校长,估计会很难,因为全校那么多教师,眼睛都盯着校长这一个岗位,究竟啥时候能轮到你?

但是你去政府办的话,30岁,正好是年轻大有作为的时候,如果去了以后能够成为主要领导的秘书,那么今后的仕途肯定值得看好,况且政府办本身就是出人才出领导的地方,谁叫人家是离领导最近的实权部门呢?

当然了,以上建议只能说是适用于大多数人,毕竟通常来说,道理就是这个道理。

但是还有一种情况,你究竟要不要去政府办,我认为关键还得看你自己适不适合去当公务员。

比如很显然,你去了政府办以后,工作会更忙,工作压力会更大,工作节奏会更快,而且政府办的工作人员常年服务领导,工作不容许出差错,对工作质量和工作效率的要求都很高,那么你究竟能不能适应这种工作节奏?究竟适不适合左右协调上下沟通的工作?

这对你来说是一个很关键的问题,只要这个问题解决了,那么你就放心大胆去,相信今后你的发展会很广阔,但假如你可能适应不了政府办这种高强度的工作节奏,那么你还不如悠然自得当好你的教师算了。

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这个选调,是什么性质的?如果可以只是在办公室干几年又回学校的,那太可不必了,如果说,可以选调,连身份都可以转换为公务员,那恭喜你啦!但现在公务员逢进必考,还是自己决定吧,别人的话只能参巧啦,哈哈哈。

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现在这种选调很少发生,可以说基本不存在,不同编制体系。除非你是自己考试去的,那就没什么犹豫的,既然报名了,就代表想去

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小李三十一岁时,从高中跳了出来,调到了政府办信息中心,收发上级文件、出简报等,纯打杂人员,中心有两名人员,还有一位副科级主任,是县领导秘书,白天在信息中心干单调重复的工作,晚上隔三四天就要到政府值班室值班,收听电话、盯着内网、下达通知、转发文件等,十分枯燥。说穿了,去政府办的目的,就是想走仕途的捷径,成为县领导秘书,最好是主要领导的,然后提副科、正科,再放出去担任局和部门领导职务。这是繁杂工作中的唯一期待。

但小李长相不行,算是勉强看得过去,综合能力倒是不错,由于种种原因吧,他到三十五岁才被推荐给一位普通副县长做秘书,正好是赶上一个机会,副县长的前任秘书被提拔走了,副县长年纪倒和他相仿。那时候他已经多少有些意兴阑珊,但责任心促使他仍然努力地去做好份内工作。这位副县长第二年被提拔为了县委常委、副县长,再两年后,又转任了县纪委书记。

小李此时38岁了,已经成为了老李,跟了县领导3年多,中规中矩,虽谈不上倍受领导信任,但没出过什么错,用着比较顺手。副县长调任纪委书记前,终于在老李的焦灼等待中,把他提为了副科实职,县政府金融办副主任,没有让他跟到纪委,因为不合规矩。以后的日子,朝九晚五,老李在新岗位上呆着挺舒适,不用再那么忙,也算是8年辛劳终有所得吧。但老李有一定抱负,其实并不甘心一直在这个闲职岗位,眼前是没办法的办法。

副县长就任纪委书记两年后,高升到市委,作了副秘书长。期间,老李由于书生气重,和领导并没有保持过多的联系,仅是过年过节发条问候的短信,见了面打声招呼,去了市里就更没见过面了,他实在是一个不善交际的人。按老李的性格,这个副科基本就到头了。但就在老李的心儿即将再度被消磨殆尽时,四十二岁的他突然被组织重用,提拔为了正科实职,金融办主任,位置等同于含金量较高的政府办副主任。又过了一段时间后,老李调任了粮食局局长,虽然权限不大,但确实实打实的一把手了。

老李当初能从教师岗位调到政府办,肯定有一定的关系,但随着现实发展,他的关系没有起到作用或者说起不到作用了,再加上他的脾气性格,不会跑办走动,不会八面玲珑地积攒人脉,所以蹉跎了好几年。幸好遇上了贵人!老李不傻,他认真想了想,后来的突然提拔显然和自己跟过的副县长有关,原来那位副县长从副秘书长的位置已经成为了市内某区委书记,市里的重量级人物,有一次本地大领导有事托他办理,这位外冷内热的领导重点推荐了自己曾经的秘书,显然那三年多的共事,起到了关键性的作用,他还在关注自己的下属。老李内心感慨万千,他知道内情后,立即赶到市里找到了领导,认真表达了感激之情和汇报了思想工作。领导表示,希望老李有时间常联系。

讲完了,现在结合问题的情况回答,三十而立,思想已经相对成熟,做好了准备,绝对可以去,因为还算年轻。如留在学校,也可以晋升,但最终混的好至多是一任校长,能成为教育局副职的概率不大,正职根本别想。调出去,海阔天空,天地广阔地多。但最后的成就会有命运成份,命运成份很大,记住有机会一定要抓住。但遇到上面刚开始不得志的情况,要当做对自己的磨砺,既然选择了,就不要气馁。当然,政府办作为积累人脉、发展关系是个好地方,这是未来的一个基础。

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去,教师这个行业干不得。那怕去了没发展,收入比原来低都要去,教书这行当受气不说,还要担风险。

其他网友回答:

如果你有学历,做事利索,会写不木讷,就可以到县政府办公室工作。如果作风正派,个人收入始终跟当教师相当,如果钻营前程莫测。不论干啥,还是本分做人,诚实做事好。

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