赵孟頫是如何教学楷书的？

【经验】发布于2023-01-30 14:43:03 阅0次

赵孟頫是如何教学楷书的？

你好，你的这个问题，是所有想学习赵孟頫书法的朋友们都想知道的。但很遗憾，他没有把他的教学方法留下来。没有人知道他是如何教学楷书的。如果他的教学方法留存下来，我们今天就不用为了书法的核心：笔法，去苦苦的探索。以至于现在到底是笔法重要还是结构重要的争论不休。

不过，虽然赵孟頫没有留下来他的教习楷书的方法，却留下来了他的一些学习书法的心得。《兰亭十三跋》，就是他的学书感悟。这十三道跋文，是他去京城的途中，在船上写下来的。他把学习王羲之《兰亭序》的心得记录下来。我们在学习书法时，可以通过阅读他的这些感悟，借鉴他的学书体会来学习书法。下面摘录几段《兰亭十三跋》中的经典名句，供大家学习参考。

学书在玩味古人法帖，悉知其用笔之意，乃为有益。

这段话的意思就是说学习书法，要反复的读帖，把字帖的用笔研究透悉，领悟出用笔之道，对学习书法才能有正确的方法进行学习。

书法以用笔为上，而结宇亦须用工。盖结字因时相传，用笔千古不易。

此段文字，是赵孟頫感悟最深的一段。字的结构，会随着时代的变迁，人们的习俗、审美而变化。或肥或瘦，或妍丽，或古朴……各种风格的流派，都会有个人和时代的印记。而构成书体风格的核心，是笔法。用笔只有组合的不同，它的根本是不会改变的。

昔人得古刻数行，专心而学之，便可名世。

这一段说的是学习书法，只要你专心一意的学习，认真的研习，专精一体，何愁不能学通悟解？学习书法最忌讳的是频繁的更换字帖，一本字帖皮毛尚未学到，又更换字帖，前面的就等于白学，徒费其功。

东坡诗云：天下几人学杜甫，谁得其皮与其骨。学兰亭者亦然。黄太史亦云：世人但学兰亭面，欲换凡骨无金丹。右军人品甚高，故书入神品。奴隶小夫，乳臭之子，朝学执笔，暮已自夸其能。薄俗可鄙！可鄙！

学书之人，切忌自夸。勉之勉之！

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一字千写万写，勤学苦练，，因为书法没有结近，，，

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没有历史记载，后人谁能知道他是如何教学楷书的?不过赵提倡复古，要求学习前人笔法，集众妙为我所用，所以他的字极具众美。赵于魏晋、二王间徜徉最久，这就是他的字始终保畄了蕴藉、流丽之美的晋人风韵的主要原因。

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赵孟頫如何教学的，，，，这个问题，不应该问头条，你因该去问赵孟頫，，，但头条里有高手，比如我，，问我其实就对了，因为我研究赵孟頫十几年了，，研究的非常深，，他的介绍我就不说了，都能搜到，，他的书法也能搜到，我也不说，哪说些啥？，，直接说对你有用的，，哪就是赵孟頫为什么写的好看，而你却不能，他是怎么办到的？，，，是不是很想知道，，他的诀窍我知道，你单纯的临帖没用，，练他的字也没用，，因为你没掌握诀窍，，，这个诀窍，，我现在不想说，，头条太坑了，我贡献了那么多书法知识业不给我个优秀，，我心情不好，，以后告诉你吧，，，

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赵孟頫是如何教学楷书的，如果不能玩穿越，只怕是难点。

就赵字楷书代表做《胆巴碑》而言，分享一下心得。其基本笔划，首难在横划。如帖中(辩，寿…)字，凡横划无论主次，皆极尽变化，各不相同。或俯仰，或粗细，或左粗右细，或藏锋顺锋。

在临帖时，尚不用考虑结字，而一旦背临，创作则要懵圈很久。字帖中没有的字，既要考虑笔划变化合适，又要预想字形，且《胆巴碑》同字不同形，如行书。其点，撇，捺…各得其妙，且有隶意。至于结字，揖让，穿插…慢慢体会吧。

1:先临，苦临，勤临。

2:再半临，掺杂帖中字组词。

3:背临，随意词组书写以求得其神。

4:创作

不当之处，敬请指正。